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肛門期(独:Analen Phase, 英:Anal stage)はジクムント・フロイトが主張する5つの性的発達段階(独:Triebtheorie, 英:; リビドー発達段階)のうちの1つで、口唇期に次いで2番目に表れる。

フロイトによれば、この時期の小児性欲の中心は肛門である。子供は排便を意識し、コントロールの方法を教えられ、適切なときと場所でトイレに行くという「トイレットトレーニング(排泄訓練)」が可能になる。時期については諸説あるがおおむね2歳から4歳頃までとされる。この時期の子供には自己中心的、情動的な傾向が強い。そのため自分の欲求を即座に満たそうとする場合がままある。排泄という肉体的反応を適切に行なえるようになることでそうした情動的な性格に対し何らかの影響があるとされる。

この時期の子供に対して親は規則正しく衛生的に排便するように励ますことが求められる。そうした親からの働きかけが社会的圧力となり、適切な排泄行為をしなければならない、という抑圧とそれが達成できたときの達成感や充実感を得る。また排便のタイミングを自分で判断することにより、自信と「ものをあきらめる能力」が発達し、子どもは自律のための重要な一歩を踏み出す。ただし、子供をトイレに無理矢理いかせたり、過度にタイミングや清潔さに厳しすぎると、子供のパーソナリティにさまざまな問題を生じる可能性があるともされる(後述の肛門的固着参照)。

◆ 肛門的固着の例

・ 肛門期的性格が固着すると、どんなものでも捨てるのを嫌がるようになることがある。そういうひとは、ためこみ屋でけち(典型的な肛門保持)になることがある。これはトイレを強要するだけではなく、適切な圧力をかけない放任でも起こることがあり、親と子供の性格や関係にもよってまちまちである。

・ 規則的にトイレに行くことばかりを強要すると、極度に時間に正確だったり、あるいは、常に遅刻するようなタイプの人間になったりする。

・ 清潔さを強調しすぎると強迫観念的なパーソナリティになり、いつも掃除や整頓を気にする人間になることがある。あるいは、反発していつもだらしない人間になることもある。

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